- Togo : La joie des enfants handicapés en ces périodes de fête
- ENDA Santé / une journée d’échanges dans le cadre de l’initiative Fonds d’innovation et d’impulsion (F2I)
- Appel à Manifestation d’Intérêt
- Association Enfant Surdité Avenir recrute une Secrétaire Comptable
- Sport paralympique : les acteurs togolais outillés sur la bonne gouvernance sportive
- Journée internationale de la femme sourde 2021
- Air Côte d’Ivoire / Une agence hostile aux personnes handicapées
- Violation flagrante de l’article 20 de la CDPH par Air Côte d’Ivoire
- Produire les statistiques sur le handicap.
- Togo/Terrorisme : les personnes handicapées et leur contribution
- Togo/Améliorer la qualité de services de réadaptation.
- L’AFD et le groupe VYV soutiennent le projet DéfiSens-AO en Afrique de l’Ouest
- Togo : la FETAPH donne le ton au recensement des personnes handicapées
- Togo : 5ème RGPH, La FETAPH œuvre pour que « personne ne soit laissé de côté »
- Togo : Actualité des OPH : l’Association Togolaise des personnes Aveugles (ATA) avait tenu son assemblée générale ordinaire
- 4 janvier 2022 : célébration de la journée mondiale de l’écriture braille dans un contexte particulier de la pandémie liée au Coronavirus
- Togo : activité des OPH, le comité de suivi du projet ADP a tenu sa Deuxième réunion ordinaire annuelle
- Yatma Fall élu président de la fédération ouest africaine des personnes handicapées
- TOGO/Savanes : APHMOTO apporte son appui accompagnement aux enfants parrainés par YovoTogo
- Santé : réflexion sur les besoins de soins des personnes handicapées dans le contexte du coronavirus
Atividades
MALAWI / LA SCOLARISATION DES ENFANTS HANDICAPÉES
Les enfants handicapées font face à de multiples barrières pour accéder à l’éducation. Leurs besoins spécifiques sont très rarement pris en compte, que ce soit à l’école ou chez eux. Au Malawi, nous aidons les enfants à aller à l’école grâce à un programme d’éducation inclusive
Au Malawi, les enfants handicapées sont souvent négligés et les communautés ne savent pas comment les aider au mieux. Beaucoup d’entre eux sont déscolarisés.
La plupart des écoles primaires et secondaires du Malawi ne sont pas adaptées aux personnes handicapées, des milliers d’enfants ne peuvent simplement pas s’y rendre. De plus, les besoins en fauteuils roulants sont immenses dans le pays.
Plan International travaille avec ses partenaires pour soutenir la mobilité des enfants handicapés dans la région de Karonga au nord du Malawi.
Nous donnons des fauteuils roulants aux enfants handicapées pour qu’ils puissent se rendre à l’école dans le cadre de notre projet « Des écoles sûres et inclusives ».
« J’ai visité le projet un peu plus tôt cette année, j’ai été témoin de la manière dont l’éducation inclusive a été adoptée. C’était vraiment gratifiant d’entendre les enfants raconter comment, dans certains cas, ils emmenaient leurs camarades personnes handicapés chez eux après l’école lorsque leurs parents n’étaient pas en mesure de les récupérer », explique Chakufwa Munthali, de Plan International au Malawi.
