Togo : L’APAPE, appui et accompagne les enfants et jeunes avec Trisomie21 et leurs parents

La mission de l’APAPE est d’œuvrer à l’amélioration des conditions de vie des personnes handicapées en général et en particulier les enfants et jeunes avec Trisomie 21. Pour ce faire, elle fait la promotion et la protection des droits et l’inclusion des enfants et jeunes avec Trisomie21 et l’accompagnement de leurs parents au Togo à travers son programme « d’appui à l’inclusion et accompagnement des enfants et jeunes avec Trisomie21 et leurs parents », avec le soutien financier et technique de ses partenaires.

Pour bien accompagner les enfants et jeunes avec Trisomie21 et améliorer leurs conditions de vie dans les communautés, l’APAPE réalise plusieurs actions. Les soins de réadaptation et de santé (la rééducation en orthophonie leurs permettent de communiquer, la rééducation en Ergothérapie leurs permettent d’acquérir un peu plus d’autonomie et réaliser certaines habitudes de vie, le suivi clinique pour maintenir leurs santé), la sensibilisation et appui conseils aux parents, les Activités Génératrices de revenu pour les parents, l’Éducation Inclusive (inclusion des enfants avec Trisomie 21 en milieu scolaire ordinaire), l’Inclusion Professionnelle et Économique (regroupent des formations professionnelles et des petites activités individuelles génératrices de revenus réalisées en faveur des personnes avec Trisomie 21 en vue de l’acquisition d’une autonomie financière). Etc. Par ailleurs, dans les familles des enfants et jeunes avec Trisomie 21, un suivi régulier se fait par les agents de l’APAPE afin de s’assurer que les parents entretiennent bien leurs enfants et que les rendez-vous chez les professionnels de la santé et de réadaptation sont respectés de même que les consignes. Au moment du suivi, l’observation de l’environnement dans lequel l’enfant vit se fait et à ce moment l’agent de l’APAPE profite pour conseiller les parents. Les fournitures scolaires et les écolages sont payés aux enfants ou jeunes avec Trisomie 21 scolarisés afin d’améliorer leurs conditions scolaires. A cet effet, un suivi se fait pour s’assurer de leurs évolutions scolaires. En outre, les Sensibilisations sont organisées à l’endroit des leaders communautaires et des populations sur les droits des personnes avec Trisomie21 afin de les accompagner dans le processus de leurs inclusions au sein des communautés de leur localité ceci dans le cadre du programme du développement local inclusif.

De part certaines croyances togolaises, l’enfant avec Trisomie 21 est rejeté par la communauté. Il est source de malheur pour les parents. La mère est accusée d’avoir, pendant sa grossesse, enfreint aux interdits (dans certaines communautés, il est interdit pour les femmes enceintes de se rendre dans certains endroits, de manger dans certains lieux, etc.). Le handicap de son enfant en est la conséquence. Devant ce préjugé et cette exclusion par la société, la mère devient la seule responsable pour la prise en charge de son enfant avec Trisomie 21 et développe des sentiments de peur, de culpabilité ou de honte à présenter l’enfant aux yeux de tous. Complètement démunie devant la problématique de la déficience de son enfant, elle est amenée à l’isoler. Pour ce faire, la prise en charge globale en soins de réadaptation et de santé de l’enfant/jeune avec Trisomie 21 et la préparation de son environnement stimulant sont autant de facteurs favorisant son inclusion et c’est travail que l’APAPE fait au quotidien, dans le cadre du dédéveloppement inclusif.

Daniel DAHOUINDJI/Proadiph Togo