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- ENDA Santé / une journée d’échanges dans le cadre de l’initiative Fonds d’innovation et d’impulsion (F2I)
- Appel à Manifestation d’Intérêt
- Association Enfant Surdité Avenir recrute une Secrétaire Comptable
- Sport paralympique : les acteurs togolais outillés sur la bonne gouvernance sportive
- Journée internationale de la femme sourde 2021
- Air Côte d’Ivoire / Une agence hostile aux personnes handicapées
- Violation flagrante de l’article 20 de la CDPH par Air Côte d’Ivoire
- Produire les statistiques sur le handicap.
- Togo/Terrorisme : les personnes handicapées et leur contribution
- Togo/Améliorer la qualité de services de réadaptation.
- L’AFD et le groupe VYV soutiennent le projet DéfiSens-AO en Afrique de l’Ouest
- Togo : la FETAPH donne le ton au recensement des personnes handicapées
- Togo : 5ème RGPH, La FETAPH œuvre pour que « personne ne soit laissé de côté »
- Togo : Actualité des OPH : l’Association Togolaise des personnes Aveugles (ATA) avait tenu son assemblée générale ordinaire
- 4 janvier 2022 : célébration de la journée mondiale de l’écriture braille dans un contexte particulier de la pandémie liée au Coronavirus
- Togo : activité des OPH, le comité de suivi du projet ADP a tenu sa Deuxième réunion ordinaire annuelle
- Yatma Fall élu président de la fédération ouest africaine des personnes handicapées
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- Santé : réflexion sur les besoins de soins des personnes handicapées dans le contexte du coronavirus
Actualités
Chaque élève compte : un nouvel élan pour l’inclusion dans l’éducation à Cali
Pour surmonter les inégalités et l’injustice, nous devons élargir le prisme en agissant sur tous les facteurs qui marginalisent les enfants et les jeunes et qui compromettent leur parcours éducatif.
Dans son allocution d’ouverture, Stefania Giannini, la Sous-Directrice générale de l’UNESCO pour l’éducation a donné le ton du Forum international sur l’inclusion et l’équité dans l’éducation qui s’est tenu à Cali, en Colombie, du 11 au 13 septembre 2019, à l’occasion du 25e anniversaire de la Conférence mondiale de Salamanque.
Appel à un nouvel élan
Tous les élèves doivent être traités de la même manière, quels que soient leurs besoins spécifiques, leurs différences, leur statut et leur genre. Pourtant, 25 ans après l’adoption de la Déclaration de Salamanque, le fait de donner à tous les élèves les mêmes chances de recevoir et de bénéficier d’une éducation demeure un défi majeur partout dans le monde.
Aujourd’hui encore, à travers le monde, 750 millions d’adultes ne savent ni lire ni écrire, et 262 millions d’enfants et de jeunes ne vont pas à l’école. Lire la suite.
